EL TEXTO: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
1- DEFINICIÓN DE TEXTO
¿Sabes lo que es un texto?. A veces resulta complejo explicar con palabras algún concepto conocido y utilizado diariamente. Por ello, simplificaremos la explicación indicando que un texto es una composición de letras, codificado en un sistema de lectura o escritura, que tiene como propósito, entregar información.
¿Sabrías decir a qué tipo de texto corresponde cada imagen?
2. TIPOS DE TEXTO
Los textos se pueden clasificar según diferentes criterios: la forma que adopta el mensaje, la intención del emisor, el ámbito donde se producen, etc.
Se distinguen cinco formas de discurso: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. El predominio de una de estas formas sobre las demás nos permite distinguir textos narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.
Vamos a conocer algunos tipos de textos y a reflexionar sobre su estructura.
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2- Intención comunicativa y lenguaje
La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.
Así, la intención comunicativa de los distintos tipos de texto podemos definirla de la siguiente manera:
- Texto argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones.
- Texto descriptivo: Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares, animales, sentimientos.
- Texto informativo: Explica de forma objetiva unos hechos.
- Texto dialogado: Reproduce literalmente las palabras de los personajes.
- Texto literario: Relata hechos que suceden a unos personajes.
BLOQUE 1.-Vamos a empezar trabajando con unos materiales subvencionados por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura:
CREAR Y COMPRENDER En ella podéis encontrar, también, contenidos teóricos.
Para actividades seleccionaréis ESO Prácticas y empezaréis con las actividades que se incluyen ya desde la “Introducción”, para seguir con el resto.
BLOQUE 2.- De una página que ya debe de sonaros, Materiales de Lengua, (de Lourdes Domenech y Ana Romeo) y que tenéis en el apartado de Recursos, proceden algunas de las actividades propuestas:
ACTIVIDAD 1
Pulsando directamente desde el enlace podréis trabajar una serie de actividades interactivas relacionadas con los distintos tipos de descripción (objetiva y subjetiva con sus distintos tipos)
ACTIVIDAD 2
Una de las posibilidades de descripción objetiva es la que la policía lleva a cabo cuando hace retratos robot de los sospechosos. Esta es la propuesta:
ACTIVIDAD 3
Una propuesta de textos descriptivos para analizar. Debes determinar razonadamente el tipo de descripción de cada uno de los textos seleccionados (repasa en cada uno de ellos las características de los textos descriptivos revisadas en clase)
[Actualización: Al revisar en clase el texto de Machado, surgió el comentario acerca de los personajes -Mañara y Bradomín- , a los que hacía referencia en el poema. Os dejaré, por si tenéis curiosidad e interés, la producción de RTVE de
Las galas del difunto, obra de Valle-Inclán con Bradomín como
protagonista. Mientras tanto: el enlace a la
página de RTVE (Veréis que TVE la califica preferentemente para mayores de 18, por lo que inevitablemente debéis consultar en casa)]
ACTIVIDAD 4
Ya sabemos que la caricatura es uno de los tipos de descripciones literarias, pero también puede ser un dibujo satírico. La propuesta es que realicéis, según vuestras posibilidades, desde el dibujo a la caricatura literaria o bien a partir de una caricatura dada, -tenéis enlaces a algunas de famosos-, simplemente el texto literario.
De la misma página os dejo el
enlace a
una relación de adjetivos que os serán útiles a la hora de describir. Por si os interesa descargarlo, os lo dejo en
PDF
(Finalizamos con un
árbol del ahorcado para practicar los adjetivos. Recordad que tenéis en Recursos diccionarios de sinónimos, antónimos y, por supuesto, el de la RAE)
Recursos descripción
Para que podáis leer -y practicar análisis- de más textos descriptivos, os dejo en PDF unos cuantos. Entre ellos encontraréis descripciones objetivas, de ambientes, personajes, animales… Recordad que la descripción nos permite no sólo centrarnos en paisajes y personajes, puede también hacerlo en sensaciones, o sentimientos, por ejemplo. Si queréis que les “eche un vistazo”, podéis enviarme al correo vuestros trabajos.
Textos descriptivos en PDF
http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/600/Distintos-tipos-de-texto-y-sus-caracteristicas
