EL COMPLEMENTO PREDICATIVO CPvo)

Definición:

Es la función sintáctica que, por un lado, acompaña a un verbo y, por otro, expresa una cualidad, propiedad o estado del sujeto o del complemento directo (CD). 

   Ejemplo:

        Su hija salió muy contenta del examen.

            sujeto     NV        CPvo                     CCLugar

           Encontré secas las flores.

                NV        CPvo        CD

  En la primera oración, el sintagma “muy contenta” acompaña o complementa, por una parte, al verbo (el predicativo responde a la pregunta “¿cómo salió?”) y, por otra parte, complementa al sujeto, del que dice una cualidad o estado y con el que concuerda en género y número. En la segunda oración, “secas” es un predicativo que complementa al verbo (“¿como las encontré”) y al complemento directo (“las flores”).

   Así pues, el complemento predicativo es bifuncional, es decir, modifica o complementa simultáneamente a dos elementos: un verbo predicativo (es decir, distinto de ser, estar y parecer)  y un sujeto o un complemento directo, con cuyo núcleo concuerda en género y número. Otros ejemplos:

        Su hermano vive solo. 

        Llegó cansada del parque. 

        El bebé duerme feliz en su cuna.

        Compró barato su piso.

        Nombraron delegada a Laura.

        Mi prima trabaja de camarera.

       

Tipos de sintagma: 

   El complemento predicativo es una función oracional que puede ser desempeñada por los siguientes sintagmas sintagmas: 

    a) SAdj (sintagma adjetivo o adjetival): 

        Salió ileso del accidente. Ella se encuentra exhausta tras la carrera.

    b) SN (sintagma nominal):  

        Eligieron delegado a Pedro. Nombraron alcalde a Carlos. Él se llama Juan.

    c) SPrep (sintagma preposicional):

        Trabaja de barrendero. Raúl trabaja como dependiente en esa tienda.

        La preposición más habitual es de y el adverbio como con valor prepositivo.

Otras categorías que funcionan como predicativo: 

   -Un gerundio: Juan llegó sonriendo.

  -Un participio: Vio enamorado a Carlos.

   -Un infinitivo (especialmente ver y oír): Oí llegar a Pedro.

Observaciones:

1. 1)Sintagma nominal y predicativo. Los sintagmas nominales que pueden desempeñar la función de predicativo complementan o acompañan a un grupo limitado de verbos: elegir, designar, nombrar, proclamar,  llamar(se)... El predicativo siempre concuerda con el complemento directo o sujeto al que se refiere:

        Eligieron diputado a Carlos.

        Proclamaron rey a Felipe VI.

        Ella se llama Luisa.

2. 2)Complemento predicativo subjetivo y objetivo. Hay dos tipos de predicativos: el subjetivo, si complementa al sujeto (La chica llegó asustada), y el objetivo, si complementa al complemento directo (Trajo frío el café). 
   

3. 3)Sintagma adjetivo y predicativo. Los adjetivos adverbializados (claro, horrible, lento, rápido...) no pueden funcionar como predicativos. Su función, como se comprueba en los siguientes ejemplos, es la de complementos circunstaciales:
   

        La presidenta habló claro. 

        Su nota fue horrible.

        Los alumnos leen rápido.

3. 3)Sintagma adverbial y predicativo. Los adverbios bien, mal, regular y algunos acabados en -mente (estupendamente, perfectamente, magníficamente, etc.) pueden ser predicativos únicamente si complementan al verbo y a la vez predican de un sujeto o elemento nominal. En estos casos no hay concordancia, pues los adverbios son palabras invariables. En cualquier caso, es preferible no explicar esta posibilidad en un nivel básico o intermedio (ESO, Bachillerato). Cuando el adverbio o sintagma adverbial únicamente predica únicamente del verbo (suele ser lo habitual), su función es la de  complemento circunstancial. 

4. 4)Sintagma preposicional y predicativo. Aunque no haya concordancia en género y número entre el predicativo y el núcleo de algunos sintagmas preposicionales, estos también pueden desempeñar la función de predicativo.  Ejemplo:

          Los alumnos entraron en silencio (silenciosos).  

          La niña venía sin zapatos (descalza).

1.    Como hemos dicho arriba, es preferible no explicar esta posibilidad en un nivel básico o intermedio (ESO, Bachillerato). 
   

   

Identificación con preguntas al verbo y sustitución: 

    A menudo el complemento predicativo responde a la pregunta ¿cómo?  y se suele sustituir por el adverbio así. Ahora bien, no es un procedimiento fiable ya que la misma pregunta y sustitución adverbial coincide para otras funciones sintácticas: complemento circunstancial de modo y, a veces, el atributo. Por ejemplo, en la oración “Los niños vienen contentos” suelen identificar “contentos” como CCModo en vez de predicativo (el complemento circunstancial no concuerda con el sujeto y se refiere únciamente al verbo). Es preferible atender a las razones arriba expuestas y no basarse únicamente en la pregunta “cómo” y su conmutación por “así”.

El predicativo y el atributo: 

1. 1. • El atributo es una función que coincide en algunos rasgos con el predicativo (concuerdan con un sustantivo y predican algo de él), pero hay dos diferencias fundamentales entre uno y otro:
2. -El atributo funciona únicamente con los verbos copulativos ser, estar y parecer; sin embargo, el predicativo es un complemento de un verbo no copulativo.
3. -El atributo se sustituye por lo; sin embargo, el complemento predicativo nunca se sustituye por dicho pronombre. El predicativo, cuando es un sintagma adjetivo, se conmuta  por el adverbio así (esto lleva a confundirlo, como explicamos más arriba, con el complemento circunstancial de modo).  
   

1. • Algunos gramáticos consideran semiatributivos verbos como  “volverse”, “hallarse”, “seguir”, “continuar”, “quedarse”, etc., siempre que se construyan con un sintagma adjetivo. Para ellos, los adjetivos que acompañan a dichos verbos son atributos (ver tres de abajo); otros, entre los que me encuentro, consideran que es preferible considerarlos complementos predicativos en niveles no universitarios. 

         El problema resultó complicado

         Juan sigue enfadado.

         Ese chico se volvió loco.

Ejercicios y soluciones

  

1) Identifica el atributo en las siguientes oraciones (pincha aquí para ver las soluciones y otros  ejemplos sobre el resto de funciones sintácticas):

1. 1.Las motos pasan veloces.
2. 2. María se siente feliz.
3. 3. Vio asustados a los rivales. 
4. 4. Los niños llegaron rápidos al comedor.
5. 5. Los niños llegaron rápido al comedor. 
6. 6. Juan trabaja de camarero.
7. 7. Los manifestantes gritaban, enfadados, a las puertas de la Consejería. 
8. 8. Eligieron a tu hermana presidenta.
9. 9. Nombraron alcalde a Pedro.
10. 10. Compré el apartamento baratísimo.
11. 11. Proclamaron a Federer campeón del torneo.

  [Solución del ejercicio aquí]